Quem é o fonoaudiólogo?

Escrito pelas Fonoaudiólogas:

• Angela Bernardino Battistotti CRFa/SC-8360
• Sibeli Daenecke CRFa/SC-6781
• Vânia Belli Cherem CRFa/SC-4486
   

O fonoaudiólogo é o profissional da área da saúde que atua na promoção, diagnóstico, orientação e tratamento da comunicação oral e escrita, voz audição e funções de mastigação, deglutição e respiração. Atende desde o recém-nascido até a terceira idade.

O que é linguagem?
É a possibilidade que a criança tem de significar o mundo social em que está inserida. É o processo que se refaz continuamente, pois a criança se envolve com o meio que vive e troca experiências, tanto com as pessoas quanto com tudo o que está no mundo, a todo momento.

Como se dá o desenvolvimento da linguagem falada?
- É esperado que em torno de um ano de idade a criança seja capaz de emitir palavras, mesmo que isoladas, com sentido amplo, como de uma frase.
- Por volta de dois anos a criança fala frases com, no mínimo, dois elementos, dando a impressão frase telegráfica, como por exemplo “nenê qué”, “mamãe dá”.
- Com mais ou menos três a quatro anos de idade pode ocorrer a “gagueira fisiológica”, considerada aceitável para a idade.
- Aos quatro anos e meio a criança já deve ter adquirido todos os fonemas (sons) da língua materna, no caso a língua portuguesa.

O que é o atraso na aquisição da linguagem?
O atraso na aquisição da linguagem em crianças é caracterizado pelo aparecimento tardio das chamadas primeiras palavras. Ou pelo desenvolvimento, também lento, tardio ou peculiar, das primeiras combinações de palavras ou organização de frases.
 

Quais as causas do atraso no desenvolvimento da linguagem?
Crianças que sofrem hospitalizações longas ou que ficam doentes com freqüência, deficiência auditiva, alterações neurológicas, crianças institucionalizadas ( por exemplo: orfanato) e estímulo ambiental inadequado.
Como ajudar a criança com atraso no desenvolvimento da linguagem?
- Fazer acompanhamento pediátrico para descartar alterações que podem estar causando o atraso.
- Consultar neuropediatra e otorrinolaringologista.
- Avaliação e terapia fonoaudiólogica.

Como a família pode ajudar?
- Dar oportunidade para a criança fale, mesmo que não seja da forma mais adequada e esperada.
- Propiciar à criança brinquedos, jogos e livros adequados para a idade.
- Estimular o contato com outras crianças no parquinho, escola ou mesmo com outras crianças da família.
- Dedicar um tempo diariamente para estar com a criança seja brincando, ouvindo-a, cantando, contando histórias e estórias, desenhando,...
- O mais importante é fazer dessa relação um momento de prazer, alegria e satisfação tanto para a criança quanto para o adulto.

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