O pediatra no século 21 (1999)

Dr Cecim El Achkar

Pediatra

 

A criança deseja que o pediatra desenvolva uma das suas importantes funções, que é educar, e precisa disso, porque a Pediatria tem um segmento chamado Puericultura, do qual estava meio esquecida. O pediatra, na verdade, deve assumir o papel de puericultor, que se traduz por educador e esse no sentido de prevenção das doenças físicas, mentais e de acidentes.

A educação deve ser desenvolvida no micro e macro ambiente. No micro, através do contato direto com a criança, e a família dando as orientações individuais e específicas para cada criança. No macro, ensinando como construir uma sociedade mais justa, a qual saiba prevenir os grandes males que prejudicam e destroem o desenvolvimento da criança. Destacamos o movimento pelo aleitamento materno, a prevenção de acidentes no lar e no trânsito, a educação em relação ao uso de drogas e a prevenção da gravidez na adolescência.

A prevenção deve começar no pré-natal, com todos os cuidados necessários para a criança nascer saudável. Hoje, o mais grave problema que enfrentamos é em relação à prevenção da AIDS, que acomete, a cada dia, mais crianças, além de doenças, como a toxoplasmose e outras.

Os dois maiores desafios do pediatra serão: reverter a crescente mortalidade infantil por acidentes e prevenir os transtornos emocionais que, a cada dia, acometem mais crianças, as quais eternizarão esse problema na idade adulta. E por que o crescente número de transtornos emocionais? Primeiro, pela falta do aleitamento materno prolongado e, em segundo lugar, porque são as famílias desestruturadas que geram crianças com sérios problemas físicos e emocionais.

Devemos incutir na criança a valorização do ser – em detrimento do conceito ter. Devemos mostrar à criança e aos pais a importância do limite e do uso adequado das palavras sim e não. Uma grande demonstração de amor dos pais é dizer não ao seu filho.

A criança, no primeiro ano de vida, orienta-se pelas palavras que os pais falam. A partir da idade escolar, a criança aprende a viver não mais daquilo que ouve dos pais, mas da vida que os pais vivem. Isso é, a criança passa a seguir o exemplo.

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